2021-2022 оқу жылындағы тәрбие бағыты бойынша жылдық талдау

Тәрбие жұмысы. Мектептің тәрбие саласындағы жұмыстар «Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сәйкес оқу-тәрбие процесі  білім   алушылардың  интеллектуалдық,  патриоттық,   рухани-адамгершілік пен дене дамуын қамтамасыз ету мақсатында бірыңғай идеологиялық тәсілдер мен құндылықтарға негізделіп жүзеге асыру мақсатында жүргізілді. Тәрбие саласында атқарылған жұмыстардың барлығы тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерін іске асыру жөніндегі іс-шаралар жоспарына сәйкес ұйымдастырылды. Жүргізілген зерделеу жұмысының нәтижесінде нормативтік-құқықтық құжаттар, ҚР 2015-2020 жылдарына арналған Концептуалдық тәрбие негіздері, тәрбие жұмысын жоспарлау, тәрбие процесін мектепішілік бақылау, құқықтық тәрбие, жасөспірімдер арасында құқық бұзушылық пен қылмыстың алдын алу, мемлекеттік рәміздерді насихаттау, білім алушылардың сабақтан тыс уақытын ұйымдастыру, ата-аналармен жұмыс, салауатты өмір салтын қалыптастыру, сынып жетекшілер әдістемелік бірлестігінің жұмысы, діни экстремизмнің алдын алу бойынша салаларын және тәрбие  жұмысының 8  бағытын (Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие, рухани-адамгершілік тәрбие, ұлттық тәрбие, отбасы тәрбиесі, еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие, көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие, зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі, дене тәрбиесі, салауатты өмір салты) қамтыды. 1-11 сыныптардағы тәрбие жоспарлары «Тәрбие тұжырымдамасына» негізделіп, жасалынды. Тәрбие жұмысындағы атқарылатын көптеген ізгі істер сынып жетекшінің басшылығымен іске асты. Нәтижесінде, сынып жетекшілер білім алушылармен, ата-аналармен жұмыс жүргізді. Оқу жылының басында мектепте «Құқықтық кеңес», «Ұлдар» және «Қыздар» кеңестері, «Эстетикалық кеңес», «Полицияның жас достары», «Адал ұрпақ» еріктілер тобы, «Жалын» дебат клубы құрылып, жылдық жоспарлары жасалып, бекітілді. Сабақ үрдісінде және каникул кезінде жол көлік оқиғаларынан жарақаттануының алдын алу мақсатында сынып жетекшілер ата-аналар және білім алушылармен жұмыстар жүргізді. Жалпымектептік ата-аналар жиналысында «Оқушылардың өмірінің қауіпсіздігін сақтау және олардың жарақат алуының алдын алу туралы» мектеп директорының   бұйрығымен ата-аналар таныстырылды, мектеп пен ата-ана арасында әрқайсысының міндеттері мен талаптары көрсетілген  келісім шарт   (ҚР БжҒМ-нің 2016 жылғы 28 қаңтардағы №93 бұйрығына 2-қосымша сәйкес) жасалды. Әр тоқсан сайын білім алушылардың оқу үлгерімі мен тәртібі, жұмсалынған қаржы туралы мектеп директоры К.Букабаева ата-аналар алдында есеп берді. Сынып жетекшілері әлеуметтік педагогпен бірлесе отырып, оқу жылының басында 1-11 сынып   білім алушыларының әлеуметтік санаты бойынша төмендегідей сандық  мәлімет алды:

Оқу жылының басында мектептің әлеуметтік ресми парақшаларында «Мектепке жол» акциясының жыл бойына жүретіні туралы хабарлама берілді. «Жүрек жылуы» әлеуметтік жобасы аясында қыркүйек айынан бері 77 (жетпіс жеті) білім алушыға «Мектепке жол» акциясы негізінде демеушілер тарапынан көмек көрсетіліп, қажетті мектеп формалары, оқу құралдары, сыйлықтар берілді.
 1-сыныпқа келетін 28 білім алушыға «Шоқан» ЖШҚ-ы оқушы сөмкесі, оқу-құрал жабдықтарын сыйлады. Көмек көрсетілген білім алушылар мен көмек берген демеушілер туралы мәліметтер кестеде көрсетілген:

          Сонымен қатар, «Бір балаға мейірім» акциясы бойынша мектепте жаңа жыл мейрамы қарсаңында үйден оқып, білім алатын 2 білім алушыға мектеп педагогтері тарапынан жаңа жылдық сыйлықтар берілді. Мектеп асханасын жалға алушы А.Елкенова тарапынан тегін ыстық тамақпен қамтылған 50 (елу) балаға жаңа жылдық сыйлықтар берілді. 1-маусым-«Балаларды қорғау күнінде» кәсіподақ ұйымы                  20 000 теңгеге, Э.Тулемисова 2 000 теңге, А.Курманбаева 2 000 теңгеге тәттілер алса, А.Курманбаева оқу құралдары, Г.Бисаева азық-түліктер алып әлеуметтік қорғалмаған отбасыларға және К.Букабаева, К.Джантемирова, Б.Джайламысов үйден оқитын М.Хамитке сыйлық алып берді. Осы жобаның іске асуына ат салысқандары үшін мектеп ұжымына алғысымыз шексіз. Болашақта, тек мектеп ұжымы ғана емес, қоғамдық емес ұйымдар мен демеушілерді тартуды жүзеге асыруды көздеу керек. Осы мақсатта, демеушілерді мектепке тарту жұмыстарын жандандыру көзделеді.

«Мектепке жол» акциясы бойынша атқарылған жұмыстар әлеуметтік желілерге жарияланды.

https://www.instagram.com/p/CSl1iPUtoH3/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CSo3QkSlLGQ/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CTB6z4ttulG/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CTB7KyctwXs/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CTXWpmWNwdB/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CTXWsoqN3ag/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CTkU1sgtLxH/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CVAVzgftpRY/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

«Адал ұрпақ» Ерікті мектеп клубы. Жемқорлық-мемлекетіміздің беделіне, демократиясына, ұлттық қауіпсіздігіне, экономикалық дамуына, адам құқықтарының сақталуына үлкен қауіп төндіретін дерт екенін ескерсек, сыбайлас жемқорлыққа қарсы әрекет жасау мақсатында 5-11 сынып білім алушылары арасында «Адал Ұрпақ! Ерікті мектеп клубы» құрылған. Мектеп дәлізінде үнемі жаңартылып тұратын «Парасатты азамат» бұрышы ұйымдастырылған. Осы мақсатта жасөспірімдердің бойына адалдық пен адамгершілікті дарыту мақсатында клуб мүшелерінің ұйымдастырумен ауған соғысының ардагерлері М.Нусипбаев, С.Алтыбаевпен «Адалдық сағаты» өткізілді. Аудандық «Адал Ұрпақ» слетінде «Құқықтық Қазақстан» әлеуметтік жобалар байқауында клуб басшысы Д.Орынбасар  «Жан жылуыңмен бөліс» әлеуметтік жобасын іске асыру барысында «Жылы жүрек» әлеуметтік жобасының  жұмысын қорғап, жүлделі 2-орынға ие болды. Әрбір педагог өз сабақтарында, сынып сағаттарында «Академиялық адалдық» туралы айтып отырады. Бұл топтың жұмысын жандандыру-заман талабы. Биылғы оқу жылында мектепте педагогтар, білім алушылар арасында «Сыбайлас жемқорлық» фактілері анықталған жоқ.

https://www.instagram.com/p/CdcoeeHNepI/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Cdcnzo3t0ge/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CVMexagImrN/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

            Діни экстремизм мен терроризмге қарсы және оның алдын алу бойынша іс-шара жоспары құрылып, бекітілген. Жыл басында мешітке діни дәріске баратын білім алушыларды анықтау мақсатында ауыл мешітінің имамымен кездесіп, ондай балалардың жоқ екендігі анықталды. Дәлізде терроризмге қарсы стенд ілінген. Мектеп бойынша 24 бейнебақылау камералары бар, оның 11-і мектептің сыртында,     13-і мектептің ішінде, кіре берісте-2, мектеп әжетхана жағында 3-еуі орналасқан. Ауладағы әжетханалар мен мектеп ғимаратының арақашықтығы 35м және бейнебақылау камералары орналасқан. Жалпы діни экстремизм және оның алдын алу жұмыстары тек мектеп бойынша жоспарланған, сыныптарда бұл жұмыс өз деңгейінде жүрмейді. Себебі, сынып жетекшілердің ата-аналармен, сынып оқушылары, ұлдар, қыздар жиналыстарында бұл тақырыпқа қатысты іс-шаралар, сынып сағаттары жоспарланбаған. Қазіргі уақыттағы халық арасында тарап кеткен әр түрлі діни ағымдар, арнайы діни білімдері жоқ, негізгі ақпарат көздері ғаламторда тараған уағыз, насихаттар көп болуы себебінен, бұл тақырып күн тәртібінен түспей, үнемі назарда болуы керек.

       Мектеп білім алушыларының арасында тәртіпсіздік пен құқық бұзушылықтың алдын алу үшін оқу жылының басында мектепте «Құқықтық кеңес» құрылып, жұмыс жоспары бекітілді. «Жасөспірімдер арасында құқық бұзушылықтың алдын-алу» бұйрығы шығарылды. Балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету жөнінде 2019-2020 жылдарға арналған ведомоствааралық бірлескен іс қимылдарының жоспары бойынша жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар жоқ. Бірақ, мектепте, ата-анасы қалада немесе басқа елді мекендерде жұмыс жасап, балалар ата-апасының, аға-жеңгелерінің немесе туыстарының қолында тұрып оқитын білім алушылар, өгей әке, өгей шешелерімен де бірге тұратындар және қамқорлыққа алынған бір оқушы (Ауезбеков Шуақ) бар. Қазіргі кезде әртүрлі келеңсіз жағдайлардың алдын алу мақсатында, осы балалардың ата-аналарынан туыстарынан сенімхат алу туралы түсіндірме жұмыстары жасалып, біршама ата-аналар бұл жұмысты қолға алды. Оқу жылының барысында жылына екі рет (күз және көктем) 1-11 сынып білім алушыларының денсаулығын аудандық денсаулық сақтау бөлімі мен жергілікті емхана қызметкерлері дәрігерлік тексеруден өткізеді.
 7-сынып оқушысы Хамит Мират жеңілдетілген бағдарламамен үйден оқытылады. Балалардың бос уақытын тиімді ұйымдастыру мақсатында девиантты мінез-құлықты, аз қамтылған отбасынан шыққан білім алушылар, «Еркін күрес», «Баскетбол», «Волейбол», «Футбол», «Үстел теннисі», «Шашки», «Сөз өнері», «Сиқырлы қылқалам» үйірмелеріне қатысады және 100%-ды құрайды. Бұл балалардың  мектепішілік өткізілетін түрлі іс-шараларға қатысуы да үнемі бақылауда болды. 

Жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылық пен зорлық-зомбылықтың алдын-алу жұмыстары бойынша жалпымектептік іс-шаралар жоспар бойынша атқарылды. Жыл бойы КТІЖБ қызметкерлерімен 4 кездесу ұйымдастырылды. Аудандық білім бөлімінің әдіскері Г.Сергибаева «Тұрмыстық зорлық-зомбылық неден туындайды?», «Кибербуллингтің алдын-алу» тақырыптарында жиналыс өткізіп, мектепішілік есептегі (Т.Адильбаев ) білім алушымен   кәсіби сұхбат жүргізді. Демек, баламен ашық әңгімелесу арқылы ғана оның жан-дүниесін түсініп, баланың ойы мен іс-әрекетін түсініп, бағыт-бағадар бере аламыз.

Әлеуметтік педагог пен педагог-психологтың алған сауалнамаларының нәтижесіне орай, білім алушылардың қызығушылығы мен көңіл-күйлеріндегі мазасыздықты басу үшін, әр аптаның жұма күндері «Тақырыптық жұмалар» ұйымдастырылды. Жыл бойы                               20 тақырыптық жұма өткізілді, онда жасөспірімдердің эмоцияларын сыртқа шығару мақсатында, әртүрлі қимыл-қозғалыс ойындары, би жарыстары, жаңылтпаш, мақал-мәтелдер айтудан жарыстар, әртүрлі тақырыпта кинофильмдер көрсетіліп, пікір алмасу, дөңгелек үстел өткізілді.  Алғашқы кезде келушілер саны өте аз болған, (себебі, келу ерікті болған) кейін балалардың қызығушылығы артып, келушілер саны көбейді. Өйткені, оны балалардың өздері ұйымдастырып, жүргізді. Педагогтар тек бақылап, бағыт-бағдар берді. Осындай іс-шаралар кезінде «Тәуекел» тобындағы және мектепішілік есепте тұрған балаларды бақылау өте тиімді болды. Олардың дұрыс жолға түсіп,  достарымен еркін қарым-қатынасқа түсуіне бірден-бір ықпал етті. Білім алушылар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алуда бірлескен жоспарды іске асырудың өзі оң нәтиже беретіндігіне тағы да көзіміз жетті. Жоғарыда айтылған жұмыстардың нәтижесінде мектепішілік «есепте тұрған» білім алушылардың мінез-құлықтары мен оқуға деген белсенділігінде өзгерістер болып, бір білім алушы (Л.Куренбаева) сынып жетекшінің өтініші негізінде есептен шығарылды. Осындай жұмыстарда сынып жетекшілер оқушыны есепке алуға өтініш бермейді. Мектепішілік есепке сынып жетекшілер білім алушыларды ұсынудан қорықпау керек. Керісінше, сол баламен тығыз жұмыс жасау барысында құқық бұзушылықтар мен келеңсіз оқиғалардың алдын алатынын ескеру қажет. Мектеп білім алушыларымен бірге ата-аналарға түсіндіру жұмыстары жүргізіліп, жиналыстар ой-бөлісу, еркін микрафон түрінде өткізілді. Болашақта, білім алушылармен қатар ата-аналарды да оқыту бүгін педагогтардың міндеттерінің біріне айналу керек. Ол үшін әр сынып жетекші құқықты сауатты, ақпаратты қаруланған, өз мамандығының шебері болуы керек. Тәрбие саласы бойынша атқарылған жұмыстардың барлығы жыл бойы, апта сайын әлеуметтік желілерге жарияланып отырды. 

 Қорыта айтқанда, тәрбие саласында атқарылып жатқан жұмыстар мақсат пен міндетке жетуде, нәтижеге бағыттау арқылы іске асырылуы керек.

Іс-әрекетті эвалюациялау:

Қазақстандық патриоттық және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие бағыты. Білім алушыларды ҚР Конституциясын мойындайтын, мемлекеттік рәміздерін қастерлейтін, Отанын, тілін, туған өлкесін, халқын сүйетін, құқықтық сауатты, бойында патриоттық, азаматтық рух қалыптасқан, толерантты азамат тәрбиелеу мақсатында білім алушылармен сынып сағаттары мен тәрбиелік іс-шаралар ұйымдастырылды.«Алматы облысы білім басқармасының Кербұлақ ауданы бойынша білім бөлімі» ММ, Алматы облысының білім басқармасының               2021 жылғы 25 тамызындағы №42-42/2284 хатына сәйкес 1-сыныптың білім алушылары үшін алғашқы қоңырау «Кел, балалар, оқылық!» салтанатты жиыны өтті. «Білім патшалығы» атты сахналық көрініс қойылуы арқылы, «Әліппе» оқулығы табысталып, білім алушылар «Төкпе күй» әуенімен мектепке кірді. Мектеппен танысу мақсатында мектеп директорының кабинеті, кітапхана, спорт залы және асханаға саяхат жасады. 2-11 сынып білім алушылары үшін ҚР Тәуелсіздігінің 30 жылдығына орай «Тәуелсіздік жетістіктер» тақырыбындағы сынып сағаттары өтті. Сынып сағаттары әр сынып үшін жеке кабинеттерде санитарлық талаптарды сақтай отырып, әр түрлі уақытта өткізілді. Сынып сағаттарында балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, Қазақстанның өсіп-өркендеуі жолындағы аса ірі оқиғалар мен мемлекет тарапынан атқарылған іс-шаралар, еліміздің егемендігі мен біртұтастығының басты атрибуттары, туған жердің қадір-қасиетін дәріптеуге бағыттап өткізді. өткен оқу жылындағы  жылғы онлайн оқудан кейінгі кездесу әрбір баланың жүрегінде сақталу үшін, сынып жетекшілер барлық күш жігерлерін салып, қуанышты көңіл күймен қарсы алуға атсалысты. 

ҚР-ның «Тіл Туралы» Заңын жүзеге асыру мақсатында іс-шаралар жоспары жасалып, бекітілді. Мектеп кітапханасында қазақ және ҚР-дағы басқа да  тілдердегі әдебиетпен қамтамасыз ету жұмыстары үнемі жүргізіледі. Пән сабақтарында, тәрбие және сынып сағаттарында мемлекеттік тілге құрметті қалыптастыру жұмыстары жүргізіліп, барлық ресми құжаттар қазақ тілінде жүргізілуі үнемі назарда болды. «Тіл тұғыры» тақырыбында тілдер айлығының жоспары құрылып, бекітілді. Іс-шараны ұйымдастыруға қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі пән педагогтары мен мектеп кітапханашылары ат салысты. Айлық барысында қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілдерінде арнайы тақталар безендіріліп, жұртшылық назарына ұсынылды. Кітапханашы Ж.Акбаева мен Б.Бекежановалар педагог-ағартушы Ы.Алтынсариның 180 жылдығына орай танымдық сабақ, «Ана тілі-жүрек үні» атты кітап көрмесі мен сұрақ-жауап ойынын ұйымдастырды. «Парасат» әдістемелік бірлестігі бойынша Ғ.Койшибекова «Алаш зиялылары және ұлт тілі» тақырыбында 10б сынып білім алушыларымен семинар-сабағы өтіліп, білім алушылар алаш зиялыларының еңбектерімен танысты. С.Мустафаева «Тіл мәртебесі-ел мәртебесі» тақырыбында 8-11 сынып білім алушыларымен эссе байқауын ұйымдастырды. Байқау қорытындысы бойынша хаттама толтырылды. 10-сынып білім алушылармен Э.Букабаева «Тіл құдіреті» дөңгелек үстел, 6 сынып білім алушыларымен М.Мейірбекқызы «Тіл ғұмыры-ұлт ғұмыры» тақырыбында пікірталас ұйымдастырды. Пікірталас барысында қазіргі уақытта басымдыққа ие орыс тілі мен ағылшын тілдерін үйренуге деген жастар арасындағы құлшыныс туралы айтылды. Бірақ, өзге тілді жетік меңгеру үшін ана тілді ұмыту, құрметтемеу, сыйламау ең үлкен кемшілік екендігіне баса назар аудару керектігі айтылды. «Бірлік» әдістемелік бірлестігі бойынша  ағылшын тілі пән педагогтері  К.Мендиярова
 9-сынып білім алушыларымен «Brain-ring» сайыс, А.Мұқашева 5 сынып білім алушыларымен «Poliglot» жарыс, А.Қоянбай 4 сынып білім алушыларымен «Food» ойын сабақтарын өткізді. Айлық барысында безендірілген ақпараттық тақталардың ешқандай тәрбиелік мәні болмады, себебі, білім алушылар ол тақталардың не үшін безендірілгенінен хабарсыз болды. Өткізілген әрбір іс-шарадан  білім алушының сыни ойлауын, функционалдық сауаттылығының дамуын, есте қаларлықтай болуына баса назар аудару керек.       

Соңғы уақытта білім беру ұйымының қабырғасында және  оған қарасты аумағында балалар қауіпсіздігінің тиісті деңгейде қамтамасыз етілмеу салдарынан олардың арасында жазатайым оқиғалардың жиілеп кетуіне байланысты білім беру ұйымдарында балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету, білім алушылар арасындағы құқық бұзушылықты алдын алу және қауіпсіздік шараларын жетілдіруге байланысты «Қауіпсіз мектеп автобусы» Республикалық акциясы басталды. «Қауіпсіз мектеп автобусы» акциясын ұйымдастыру және өткізу жөніндегі іс-шаралар жоспары дайындалып бекітілді. Акция мақсаты: мектепте, үйде, есік алдында, лифте, кіреберісте, суда, жолда, көлікте қауіпсіздік ережелер туралы, сонымен қатар алғашқы көмек көрсету тәсілдері және шұғыл қызметтер туралы балалар мен ата-аналардың, қоғамның назарын аудару. Оқу сыныптарының, мектеп асханасының, медициналық кабинеттің, электросымдар, люктер, москит торлары, футбол қақпалары, турниктер, жылу жүйесінің жұмысқа дайындығы бойынша бақылау-қадағалау жұмыстары ұйымдастырылды. 1-11 сынып білім алушыларына жол қозғалысы ережелерін және «Электр жарақатының алдын алу» тақырыбында сыныптан тыс сабақтар өткізіліп, түсіндірме жұмыстары жүргізіліп, видеороликтер ұсынылды. Сабақтарда білім алушылармен электр тогының адам ағзасына әсері, электр тогының соғуынан туындайтын жағдайлар, көшедегі, аулалардағы үзілген сымдарға жақындамау, ұстамау, әуе жыландарын ұшыру кезіндегі қауіпсіздік, трансформаторлық қосалқы станцияға мінбеу, үй жағдайында электрлік құрылғыларды (шайнек, үтік, фен т.б) пайдалануда абай болу және алғашқы көмек көрсету туралы айтылды. Қосымша білім алушылардың чаттарына «Электр қауіпсіздігі» тақырыбында арнайы таныстырылым жіберілді.

Дүниежүзілік балалар күнін орай «Зорлық-зомбылықсыз балалық шақ» айлығының іс-шара жоспары құрылып, бекітілді. Осы айлық барысында «Бала құқығы-адам құқығы» апталығы бірге қамтылды. 8-11 сынып білім алушыларымен «Интернет және біз» жайдарман ойыны өткізіліп, 11 сыныптардың «Қарашоқы жастары» командасы жеңіп, аудандық «Жайдарман» ойынында бірінші орынды иеленді. «Мүмкіндігі шектеулі табысты адамдар туралы» Ник Вуйчич жайлы бейнеролик көрсетіліп, ой бөлісті. 6-11 сынып білім алушыларымен «Кәмелетке толмағандардың құқықтық сауаттылығы» атты дәріс сабағын ұйымдастыру мақсатында Кербұлақ аудандық прокуратурасының проқуроры Олжас Абдрахманмен «Кәмелеттік жасқа толмағандардың құқықтары мен міндеттері   және зорлық-зомбылық пен күш көрсетудің, жасөспірімдердің қолымен болып жатқан қылмыс түрлерінің алдын алу, терроризм мен экстермизмге қарсы іс-қимылы» тақырыбында түсіндіру жұмыстарын жүргізді. 

Желтоқсан айында іс-шаралардың басым көпшілігі Қазақстан тәуелсіздігінің 30 жылдығына арналды. «Желтоқсан алауы-тәуелсіздік бастауы» тақырыбында 1-11 сыныптарында сынып сағаттары, «Тәуелсіздік тұғыры» 8-11 сынып білім алушыларымен дөңгелек үстел өткізіліп, «Шестой пост» фильмі арқылы ел тыныштығы мен бейбіт өмірдің қадірі, мінездің қаншалықты адам өмірінің күрт өзгеруіне ықпал ететіндігі туралы ой бөлісті. 2-11-сыныптарының білім алушыларына арналған «ҚР Тәуелсіздігіне-30 жыл» тақырыбында диктант жазу ұйымдастырылды. 5-сынып білім алушылары «Жас ұлан» жастар ұйымына қабылданды. Патриоттық тәрбие беру тек жоғарыда аталған мектепішілік жалпы іс-шаралар арқылы ғана емес, әрбір педагогтің сабағындағы құндылықтарды дарыту арқылы да іске асырылды. Тек сол құндылықтарды білім алушының жас ерекшеліктерін ескере отырып, жеткізе білу керек. Қаңтар айында «Құқық айлығы» өткізілді. Айлық барысында педагогтардан құрылған еріктілермен «Балалар түнгі қалада» кешкі ауыл көшелеріне рейдтер ұйымдастырылды. 7-11 сынып білім алушыларына «Тәртіпке бағынған құл болмас», 1-4  сыныптар үшін «Менің құқықтарым мен міндеттерім» тақырыптарында  сынып сағаттары өткізілді. 11б сынып жетекшісі Б.Абикенова «Бала құқығы-адам құқығы» тақырыбында үлгілі сынып сағатын өткізді. «Жалын» дебат клуб мүшелері «Пандемия жағдайында Қазақстан азаматтарын міндетті түрде вакцинациялау міндетті деп санайды»,  «Ата-аналардың өз балаларының әлеуметтік желілердегі парақшаларына кіру міндеті болу керек деп есептейді» тақырыптарында пікір-талас, мектеп кітапханашыларының ұйымдастыруымен «Мамандық-болашаққа жол» тақырыбында көрме, танымдық сабақ,  8-сынып білім алушыларымен ауған соғысы ардагері М.Нусипбаев пен С.Алтыбаевпен «Адалдық сағаты» өткізілді. 10-сынып білім алушыларымен ауған соғысының ардагерлерімен кездесу, 1-11 сынып білім алушыларының ата-аналарымен «Неке және отбасы туралы» ҚР кодексімен таныстыру жұмыстары өткізілді. Айлықтың жабылуы «Екі жұлдыз» жобасымен аяқталды. Бұл жобада сынып жетекші мен оқушы арасындағы байланысты нығайту мақсатында ұйымдастырылды. Нәтижесінде сыныптағы білім алушылар арасындағы достық нығайып, сынып жетекшіге деген сенімдері артты. Бұл-осы айлықтағы ең бір сәтті шыққан жоба болды. Себебі, үштік одақтың тығыз байланысына куә болған бұл жоба аудан көлемінде таратылды. Мамыр айының аяғында 2-3 сынып білім алушылары «Жас қыран» қатарына қабылданды. «Ұлы жеңіске-тағзым» тақырыбында 1-11 сыныптарда «Ерлік сабақтары» өтіп, сабақта қазақ батырларының ерліктері насихатталып, дәріптелді. «Полицияның жас көмекшілері» тобы аудандық байқауға қатысып, жүлделі 1 орынға ие болды. 

Қорыта келгенде, жалпы мектеп бойынша патриоттық және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие бағыты бойынша іс-шаралар жоспарланып өтілгенімен, осы іс-шараларға сынып білім алушыларының толық қатыспауы өз кедергісін тигізді. Сондықтан, алдағы уақытта, сынып сағаттары мен тәрбиелік іс-шаралар көбірек жоспарланып, өтілуі керек. Әрбір азаматтың бойында құқықтық сауаттылық,   патриоттық, азаматтық рух   қалыптастыру үшін ойлануымыз қажет.

Барлық өткен іс-шаралар әлеуметтік желілілерде жарияланды.

https://www.instagram.com/p/CZ8p8uCNACW/?utm_=copy_link

https://www.instagram.com/p/CZ8quUetI7J/?utm_=copy_link

https://www.instagram.com/p/CZ8qvv-tcwy/?utm_=copy_link

https://www.instagram.com/p/Caq-CrXtXQc/?utm_=copy_link

https://www.instagram.com/p/Caq85W0NStS/?utm_=copy_link

https://www.instagram.com/p/Caq-CrXtXQc/?utm_=copy_link

https://www.instagram.com/p/CakcSqct2sW/?utm_=copy_link

https://www.instagram.com/p/CeLC5FbNJTg/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CeK3qZQlHpn/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Cd4ygo-t-tF/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdfBZe6t16s/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdcoeeHNepI/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Cdcnzo3t0ge/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdPqAPMlCX9/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdPid0LjLPk/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdPiY-djDm1/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdPiOvIDW1D/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdPh9rqIZsT/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdK-CYnlUJk/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdKtOA2t-K9/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/Cc7HtOClx19/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Ccwxn7MNDSR/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbMJns4jXtj/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Ca4LaLtNnKi/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Caq-CrXtXQc/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CaG5ghHN8FQ/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZ8qvv-tcwy/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZ8quUetI7J/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZ8k7JuNBPQ/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZ8hEsilFMx/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZ8g5DxFWsO/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZ8gttZl98d/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZ8gkPMlrJN/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZ8gY5GlXJy/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZ8e8i-FOWi/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZ8eyZbFBFh/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZ8eW0XtmGk/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CZ8d0UVFTqQ/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZvfxaKtNud/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZqXcG8NN3E/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZqUvdctdSq/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZlCgTfNHIY/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZj3h2lNdjU/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZi9bSSNHFg/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CZbSdhrBrsY/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CYva7XYB_Iq/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CXiZbpdl9v2/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CXiYtJwN49f/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CXiX3zllhXY/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CXd4K_ElG0F/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CXd3uYAtzqb/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CXafar2FPBA/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CWqVlrxFL4-/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CWkxDALNuwR/?igshid=YmMyMTA2M2Y

https://www.instagram.com/p/CdfOeqvtFmw/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

  Іс-әрекетті эвалюациялау:

Рухани-адамгершілік бағыт. Жасөспірімдер мен білім алушылардың өзіндік санасын дамытуға, жеке тұлғаның әдеп ұстанымын, моральдік қасиеттерін және бағдарларын қалыптастыра отырып, рухани-адамгершілік құндылықтары мен әдептерге тәрбиелеу мақсатында бірқатар іс шаралар ұйымдастырылып, өткізілді. «Оқуға құштар мектеп» жобасын іске асыру аясында «Жазғы демалыста оқыған кітабым» тақырыбында көрме ұйымдастырылды. Көрмеге балалар өздері оқыған кітаптарын жарнамалау мақсатында бейнероликтер жасау, сурет салу, эссе жазу, ашық хаттар жасау арқылы көрсетті. Көрме барысында өздері оқыған шығарманының мазмұнын тек ауызша айту деп қалыптасқан түсініктер әлі де арыла алмай жатқанымыз байқалды. Демек, алдағы уақытта оқыған шығармаларының мазмұнын әртүрлі формада жеткізу жолдарын дамыту керек екендігін ойластыруымыз керек.        

Ұстаздарға сый-құрмет қалыптастыру мақсатында «Адамзаттың ұлы ұстаздары» тақырыбында ұстаздар күніне арналған апталық өткізілді. 11 сынып бітірушілері мектеп ұжымын құттықтап, әдеби-сазды кеш өткізді. 1-қазан-Қарттар күнінде ауылдағы жалғыз басты қарияларға 9 сынып білім алушылары мерекелерімен құттықтап, аулаларын тазартып, отын мен көмірлерін кіргізіп беріп, үлкендерден бата алып қайтты. Ал, 5б сынып білім алушылары мен сынып жетекшісі зейнеткер ұстаздарды құттықтап, «Бас иіп өтем мәңгілік» атты үлгілі сынып сағатын өткізді. Мұндай іс шаралардан игі істер арқылы баланың бойына мейірімділік, адамгершілік қасиеттерді сіңіруге болатынын байқаймыз. «Махаббат-өмір негізі» апталығы барысында қыздар, ұлдар жиналыстары, өзін-өзі тану пән педагогтерімен бірлесіп тақырыптық сабақтар өткізілді. «Жылы жүрек» әлеуметтік жобасы бойынша жаңа жылдық мереке қарсаңында, «Бір баланы қуантайық!» акциясы аясында үйден оқитын М.Хамитке  сыйлық   ұйымдастырылды. Осы жоба барысында «Қайырымдылық» акциясы кезінде лотерея билеттері ойнатылып, сыйлықтар таратылды. А.Жұбановтың 115 жылдығына орай «Музыка әлемі» тақырыбында музыка пәнінің педагогі Б.Умарова 6-8 сыныптар арасында танымдық сабағын өткізіп, композитордың өмірі мен шығармашылығын таныстырды. Іс-шара барысында педогогтар мен балалар рухани азық алып, композитор туралы тың деректерді біліп қайтты. «Махаббат-адам өмірінің негізі» тақырыбында М.Мақатаевтың 90 жылдығына арналған 4 сыныптардың поэзиялық кеші өткізілді. Кеште ақын өлеңдері оқылып, ақын сөздеріне жазылған әндер шырқалып, кітап көрмесі қойылды. Кеш барысында балалардың өлеңді мәнерлеп жатқа айтуларына баса назар аударылды. Себебі, соңғы кездері оқуларға қатысу, жүлделі орындар алу жағынан өте көп кемшіліктер орын алуда. Осы кеште бастауыш сынып балаларының нақышына келтіре, өлеңді түсініп оқулары өз деңгейінде болды. Болашақта, осы жұмысты жандандыру мақсатында пән педагогтерімен бірлесіп, жұмыс жасауды жандандыруды қарастыру керек. Абай, Мұқағали, Қадыр т.б оқулардың мектепішілік байқауларын өткізбей, бірден аудандық байқауларға қатысып, нәтижесіз оралуларының астарында жоғарыда айтылған кемшіліктердің болуы куә. Тек, «Қадыр» оқуларына барып, Б.Ертай 3-орынды иеленгені бұған дәлел.

Мектеп кітапханашыларымен бірлесіп, «Бүкіл дүниежүзілік кітапханашылар» күнінде «Әлемдегі үлкен кітапханаларға саяхат» виртуалды саяхат ұйымдастырып, кітап көрмесін ұйымдастырып, әдеби кітаптарды оқуға кеңес берілді. Жыл бойында «Ең үздік оқырман» байқауы ұйымдастырылды. Соның нәтижесі бойынша әр сыныптан кітапханаға келіп белсенділік танытқан, оқулықты таза ұстаған білім алушылар «Балаларды қорғау» күнінде «Мақтау қағаздарымен» марапатталды. Осы бағыт бойынша апталықтар сынып жетекшілер және  кітапханашылармен бірлесіп өткізіліп отырды. Дегенмен де, «Өзін-өзі тану» пән педагогтері осындай апталықтардан тыс қалды. Осы пән педагогтары рухани-адамгершілік тәрбие тұрғысынан қосымша метапәндік және тәрбиелік рөлін күшейту арқылы, білім алушылар тек апталықтар мен іс-шаралар кезінде ғана емес, пәнді оқу кезін нақты тақырыптар арқылы бойына сіңірер еді. Сондықтан да, болашақта «Өзін-өзі тану» пән педагогтарымен бірлескен іс-шаралар жоспарлануы тиіс. 

Қорыта келе, оқу пәндерінде бағыт бойынша құндылықты дарытуды бүгінгі таңда әр пән педагогі сабақ жоспарларында жоспарлап, іске асыру қажет. Сол арқылы жалпыадамзаттық құндылықтарды жас ұрпақтың бойына дарытып, моральдық қасиеттер мен көзқарастарды қалыптастырады. 

Барлық өткен іс-шаралар әлеуметтік желілілерде жарияланды.

https://www.instagram.com/p/CWkxDALNuwR/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CUcUH1Vlu7X/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CUl0aIQo_6j/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CUl3UBfIcn-/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CUm8YH2lJPt/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CVSIJ7tlRt7/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CVei-JIlrgX/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CVfaKW5NLDs/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CVfaKW5NLDs/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CWi_UnGlM05/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZoXlmeNxFX/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CZ9CfObl2uH/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CaHeFWnFJh5/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CaoFYYWF_iV/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

 Іс-әрекетті эвалюациялау:

Ұлтттық тәрбие бағыты. Білім алушылардың санасында дәстүрлі ұлттық мақтаныш, Отанға, ұлт мәдениеті мен тіліне деген сүйіспеншілікті арттыру және моральдық құндылықтарды жандандыру мақсатында мектеп кітапханасында арнайы бұрыш қойылып, кітап көрмесі ұйымдастырылған. 21 қазан-Дүниежүзілік қыздар күніне орай «Қыздар апталығы» ұйымдастырылды. Апталықтың ашылуын мектептегі «Ұлдар» кеңесінің мүшелерін бастады. Қыздарды алдап акт залына жинап, әзілдер, өлеңдер, қызықты ойындар ойнатып, би кешімен жалғасты. Апта бойы сыныптағы қыз балаларды құрметтеу, жылы сөздер айту, барлық сыныптағы іс-шараларды ұлдар өз мойындарына алып, апталық қызықты өтті. Апталық соңы «Бойжеткен.Келін.Ана» тақырыбындағы аудандық «Аналар» кеңесінің төрайымы Ғ.Акбасова, ауыл әкімі Д.Акбасова және ауылдық «Аналар кеңесінің» төрайымы К.Букабаевалардың қатысуымен өткен дөңгелек үстел басындағы кездесумен аяқталды. Осындай кездесулерді көбірек ұйымдастырсақ балаларға беретін әсері көбірек екенінен тағы да бір дәлел болды.   

            Ұлттық құндылықтарды, дәстүрлер мен әдет-ғұрыптарды көбіне тек Наурыз мерекесі қарсаңында ғана жүзеге асырып жатамыз. Осы олқылықтардың орнын толтыру үшін бір ай бойы «Ұлттық киімдер» шеруі ұйымдастырылды.   Шеру барысында мектеп ұжымы түгелдей «Ұлттық киіммен жұмысқа», білім алушылар арасында «Сыныбымызбен ұлттық киіммен» айдарлары бойынша іс-шаралар жүргізілді.    «Әз, Наурыз» апталығында 2 сынып білім алушылары үлгілі тәрбие сағаттарын өткізіп, денешынықтыру пән бірлестігі «Ұлттық ойындар» ұйымдастырды. Өкінішке орай, осындай іс-шаралар тек әлеуметтік желілерде ғана жарияланып, БАҚ-на жарияланбады. 

«Өз жеріңді таны» тақырыбында бір күндік танымдық саяхаттар ұйымдастырылды. 8-9 сынып білім алушылары сынып жетекшілерімен (С.Мустафаева, А.Джантемирова) бірге Алматы қаласына «Медеу» мұзайдынына, 6-сынып білім алушылары (сынып жетекшісі Ж.Мұстафаева) Талдықорған қаласына Б.Римова атындағы драма театрға, 5-сынып білім алушылары (сынып жетекшісі Н.Оналбаева) Есік қаласына «Алтын адам» тарихи музейіне, 10-сынып білім алушылары (сынып жетекшісі Г.Утегенова) Талдықорған қаласына экскурсияға барып қайтты. Экскурсиядан кейін бейнероликтер мен коллаждар жасап, басқа білім алушылармен бөлісті. Осындай танымдық саяхаттар арқылы балалардың әртүрлі бағытта қызығушылығын артып, өзара достық қарым-қатынастары нығая түсетіндігіне куә болдық. Бір күндік саяхатқа баруды ұйымдастыру барысында ұлттық мәдениетті құрметтеуге, жалпыұлттық мәдениетті дамытуға оң ықпал беретіндігі байқалды. 

1-мамыр мерекесіне орай, сынып жетекшілері 1-11 сынып білім алушыларымен «Халықтар достығы» тақырыбында сынып сағаттарын өткізді. Сынып сағаттарында Қазақстанда тұратын ұлт пен ұлыстардың бірлігі мен татулығы насихатталды. 

Қорыта келгенде, бағыт бойынша жоспарланған іс-шаралардың барлығы орындалды. Бағыт бойынша бала санасында дәстүрлі ұлттық мақтаныш, Отанға, ұлт мәдениеті мен тіліне деген сүйіспеншілікті арттыру және моральдық құндылықтарды жандандыру мақсатындағы жұмыстарды әлі де жандандырып, басымдылықты күшейту керекпіз.

Барлық өткен іс-шаралар әлеуметтік желілілерде жарияланды.

https://www.instagram.com/p/CVSKNwxtqba/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CVKohGMt434/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CWqjgdLF-_U/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CW2Uw1vlqli/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CW9ue1goRdg/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CZs64Uelxfs/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CaoFc_4lwRl/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbIINHOtVeB/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbIJLXhNbFb/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbIJLXhNbFb/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbJnoknlKO5/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbNRJlENTnm/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbPtAwqti71/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbPtXmuNx4x/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbQJfvONf48/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbTy2DfIa-L/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbTzYQcIAm9/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbfDezLtQUi/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbfEfx0t3_8/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbfG8uOFv79/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CcnrrDtlM6Q/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdBSH8GtWhj/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdCgQv_o8j2/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdCiRdBo9x8/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdDG0Tdt1Ip/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CdFf2orlqul/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdGG0dJt0aY/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

Іс-әрекетті эвалюациялау:

Отбасы тәрбие бағыты. Мектепте ата-аналармен жұмысты жандандыру, оқушы, ата-ана, мектеп ұжымының ынтымақтастығын дамыту мақсатында жалпымектептік және әр сыныпта ата-аналар комитеті құрылған. Жанұядағы ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынасын нығайта түсу мақсатында ата-аналар жиналыстары өткізілді. Оқу жоспарына сәйкес 15-сәуір- Халықаралық отбасы күніне байланысты кітапханашы Ж.Акбаева «Отбасы-бақыт мекені» тақырыбында кітап көрмесін ұйымдастырып, таныстырды. 5-11 сынып білім алушылары арасында «Менің сүйікті туыстарым» тақырыбында фотоколлаждар жасалды. Ауылдық округ әкімшілігімен бірлесіп, «Әйел-отбасының шырағы» тақырыбында кездесу кеші ұйымдастырылды. Ақын-жазушылардың отбасыға арналған өлең, жыр, әңгімелерінен үзінділер оқылды. Апталық барысында ата-анаға деген құрмет, отбасы құндылықтары, отбасы мүшелері және олардың жанұядағы рольдері, жоғары сыныптарда отбасы жауапкершілігі мен міндеттері туралы ой қозғалды. Үйдегі ата-әжелердің жауапкершілігін арттыру мақсатында «Әжемнің ертегісі» іс шарасы ұйымдастырылды. Бұл іс-шараға ата-әжелер белсене қатысып, өздерінің немерелері үшін осылай көмек беруге болатындықтарын көрді. Баланың бос уақытын тиімді пайдалануды үй жағдайында іске асыру мақсатында «Балаларыммен бірге жасаймыз» ата-аналармен бірге қолөнер көрмесі ұйымдастырылды. Көрмеге 1-5 сынып білім алушылары мен ата-аналары қатысты. Осы мақсатта денешынықтыру пәнінің педагогі А.Дауылбаева «Үздік отбасы» байқауын ұйымдастырды. 5 сынып  ата-аналары өз балаларымен бірге әртүрлі спорттық жарыстарда бақ сынып, 5б  сыныбы атынан шыққан Халық отбасылары «Үздік» деп танылды. «Ана-өмір шуағы» апталығында  1-10 сынып білім алушыларымен сынып жетекшілері «Ана-өмір тірегі» тақырыбында сынып сағаттарын, 3а сыныбы (сынып жетекшісі Б.Молдахметова) «Бәрі де бір өзіңнен басталады» тақырыбында тәрбие сағатын  өткізді. Кітапханада «Ана-өмір шуағы» тақырыбында бұрыш, көрме ұйымдастырылды. «Әйел-ана-тіршіліктің гүлі, өмірдің нұры» атты 11 сынып білім алушыларының ұйымдастыруымен мерекелік лездеме өткізілді. 1-11 сынып білім алушылары   қабырға газеттерін шығарды. Облыстық аналар кеңесінің төрайымы Жамал Қасымбекқызы мен аудандық аналар кеңесінің төрайымы Ғалия Ниязқызымен кездесу ұйымдастырылып, Ақылия Бекбайқызының «Қара қайрақ» кітабының тұсауы кесіліп, 2 дана кітабы мектепке сыйға берілді. Тәрбие орынбасарларының ұйымдастыруымен «Ата-анам-бақытым» тақырыбында 8-10 сынып білім алушыларымен ой-бөлісу өтті. Ата-ананы қадірлеу, құрметтеуді бала бойына сіңіре отырып, отбасылық құндылықты дәріптеуге бағыттауға болатындығына осы ой-бөлісу тағы да бір дәлел болды. Сыныптан тыс іс-шаралардан бөлек әрбір пән педагогтары сабақ барысында құндылықтарды бала бойына дарыту көзделіп, жоспарлайды. Жалпы алғанда осы өткізген іс-шаралар барысында ата-аналардың бала тәрбиелеудегі жауапкершіліктерінің төмендеп кеткендігі байқалды. Тек, мектеп немесе қоғам түрткі болғанда ғана ата-аналар өз жауапкершілігі бар екенін сезінеді. Ауылдық жерде әкелердің көбіне қолдары бос бола бермейді. Ата-аналар комитеті құрамында да көбіне аналар, сондықтан да алдағы оқу жылында  ұлттық құндылықтарды түйсінуге тәрбиелеуде ата, әжелерді тарту арқылы жүзеге асыру керек. Демек, ата-аналарды оқыту арқылы, бала тәрбиесіндегі жауапкершілікті арттыру көзделеді. Сондықтан да, «Әкелер мектебі», «Аналар мектебі», «Ата-әже» клубтарын ұйымдастыру қажет. 

Бағыт бойынша атқарылыған іс-шаралар әлеуметтік желілілерде жарияланды.

https://www.instagram.com/p/Cdm5Bactbh5/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Cdmu9wTNZHJ/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdmuD_3NnuX/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Cdmr39BDoIJ/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdmrLk6IJzk/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Cdhrx8vtsjI/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Cdf68wgtSwu/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Cdf6ZPqNtT6/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Cck0X78tJk_/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CcmNBvYoL8V/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CaxdpBgFDh5/?igshid=MDJmNzVkMjY=

https://www.instagram.com/p/Caxa2S4tJoA/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CaxPZhltN_c/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CatbtFftPHg/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CatbPhPNmra/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CatZ5lateAs/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Car7nzxt4wq/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CarwjiftWIt/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Car6mAaN4eV/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CUKMvJzF3UT/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

Іс-әрекетті эвалюациялау:

Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие бағыты. Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбиесі бағыты  білім алушының өзін кәсіби анықтауына саналы қарым-қатынасын қалыптастыру, экономикалық ойлауын және экологиялық мәдениетін дамыту мақсаттарында тәрбие жоспарлары құрылып, оларды еңбекке икемділігін қалыптастыру, дағдыландыру, шығармашылыққа, табиғат пен қарым-қатынастың дамуын қалыптастыру аясында «Мөлдір бұлақ», «Жасыл ел» экологиялық қозғалыстары ұйымдастырылып, іс-шара жоспарлары бекітілген. Бірақ, бұл экологиялық қозғалыстың жұмысы бір орында қозғаусыз тұр. Бұл бағыттағы іс-шараларды басқа арнада, басқа бағытта жоспарлай отырып, қосымша білім беру арқылы жүзеге асыру керектігі қажет.

            7-сынып білім алушылары кәсіби білім мен өнімді еңбекке баулу мақсатында аудандық өрт сөндіру орталығына саяхатқа барды. Орталықта өрт сөндіру құралдары мен автокөліктерімен танысып, дабыл қағылған кезде жылдам көмек көрсету мен арнайы жабдықталған киімдерді киіп көрді. «Мың рет естігенше, бір рет көр» демекші, қолмен ұстап, көзбен көріп, арнайы мамандармен сұхбат ерекше әсер қалдыратындығы байқалып, балалар ерекше әсермен оралды.

11 сынып білім алушылары студенттермен кездесу кешін ұйымдастырды. Кездесуге келген студенттерді әр сала, яғни мамандықтары бойынша топқа бөліп, тек пікір алмасу ғана емес, топтық жұмыс, ойын, шығармашылық қабілеттерін байқау арқылы, өз мамандықтарының қыр-сырымен бөлісіп, мамандық таңдауда ақыл-кеңестерін айтты. Кәсіптік бағдар беруде мектеп кітапханашысы Ж.Акбаева үнемі жаңартылып отыратын «Мұндай мамандықтар бар» тақырыбында көрме ұйымдастырып, 7-11 сынып білім алушыларына үнемі жаңалықтарымен бөлісіп отырды. «Кәсіптік бағдар» оқу кабинетіне бастауыш сынып мұғалімі Г.Мешелова қазіргі заманауи, сұранысқа ие мамандықтар бойынша бұрыш жасап, 3-4 сынып білім алушыларына қазірден бастап мамандық таңдауға бағыт бағдар берді. «Табиғатты аяла» апталығында 1-11 сынып білім алушылары үшін «Табиғатқа қамқорлық» тақырыбында сынып сағаттары өтіліп, 1-2 сынып білім алушылары «Табиғат-біздің досымыз» сурет салса,   3-4 сынып білім алушыларымен «Балалармен бірге жасаймыз» қолөнер көрмелері, «Табиғатты қоқыстан қорғайық!» тақырыбында табиғат аясына саяхат ұйымдастырылды. Аудандық «Табиғатты аяла өлкетанушылар, экологтар мен табиғат зертеушілері» форумына «Жасыл ел» номинациясы бойынша 8-сынып білім алушысы И.Орынтай қатысып, бас жүлде, «Театр және мен» номинациясы бойынша 6-сынып білім алушылары жүлделі 2 орын алды. Облыстық кезеңнен И.Орынтай жүлделі 3-орынды иеленді. Тәрбиенің бұл бағыты күнделікті сабақта барлық оқу пәндері, әсіресе «Өзін-өзі тану», «Көркем еңбек», «Бизнес және жоспарлау», «Денешынықтыру», «Музыка» пәндері арқылы да жүзеге асып жатыр. Болашақта, кәсіпкерлер, еңбек қайраткерлерімен кездесу, ірі кәсіпорындарға саяхаттарды да жоспарлай отырып, жұмыс жасасақ, теория мен практика ұштасар еді.  

Бағыт бойынша атқарылыған іс-шаралар әлеуметтік желілілерде жарияланды.

https://www.instagram.com/p/Ccnrcy7Ft2e/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Ccftl9tNhol/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CbRbxJXFmZp/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbNQWcCt5P4/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbIDZh7NA5z/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CZbSxEIBFbU/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZZMtYbBgR6/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CWLR_jllGCP/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Cco6qxlFq_8/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CdLJZJDlUok/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CefXKPYt_XG/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CdLJZJDlUok/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

Іс-әрекетті эвалюациялау:

Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбие бағыты. Рухани-адамгершілік құндылықтарды зерделей отырып, теріс ағымдарға бағытталған көзқарастардан бас тартуға, ақпараттық зияткерлік ресурстарды өз бетінше тауып, талдап және пайдалана білетін тұлға тәрбиелеу мақсатында жұмыстар жүргізілді. 4-сәуір-Халықаралық интернет күніне орай 1-11 сынып білім алушыларымен «Интернет мәдениеті» тақырыбында сынып сағаттары өтілді. 8-11 сынып білім алушыларымен «Интернет-қызметтерінде ересек қолданушылардың жауапкершілігі» тақырыбында ақпараттық-түсіндіру жұмысы жүргізіліп, «Интернетті қауіпсіз пайдалану жолдары» туралы жадынама таратылды. Ата-аналардың ақпараттық сауттылығын арттыру мақсатында бірнеше жиналыстар өткізіліп, жадынамалар таратылды. Дегенмен де, қазіргі таңда бала 24 сағат бойы әлеуметтік желіні, әртүрлі виртуалды ойындарды емін-еркін пайдалануда. Ал, кейбір балалар мүлдем ата-ананың бақылауынан тыс қолдануда. Бұл-ащы болса да, шындық. Осы мақсатта, «Мен OFFLINE» апталығы өткізіліп, білім алушылар, ата-аналар және мектеп ұжымы бір күндік «Табиғат аясында» тақырыбында ауыл шетіндегі сырғанаққа барып, ойнап қайтты. Осы апталықта 8-10 сыныптар арасында «Қозы көрпеш-Баян сұлу» байқауы ұйымдастырылды. Мақсатымыз қызықты тек әлеуметтік желіде ғана емес, оны өзіміз де жасай алатындығымызды дәлелдеу, көрсету, қызықтыру, ой тастау болатын. Нәтижесінде, облыс, аудан көлемінде іс-тәжірибе таратылып, ата-аналар мен балалалар өз жұмыстарының оң бағасын алды. 7-11 сынып білім алушыларынан әлеуметтік педагог Д.Абаева мен педагог-психолог Ж.Мирзаканова «GOOGLE форматында» сауалнама алды. Сауалнама нәтижесі бойынша балалардың көбі дерлік «Игра кальмара» фильміндегі ойынға деген қызығушылығы басым екендігі анықталды. Білім алушылар «Пранк» жасап, акт залына шақырылды, «Игра в кальмара» ойыны ойналады деп алдын ала хабарлап, номерлер берілді, үш түсті таңдау арқылы үш топқа бөліп, қызығушылығын тудыру мақсатында барлық 8-11 сынып білім алушыларының келуін қамтамасыз еттік. «Игра в кальмара» ойыны туралы қысқаша мағлұмат беріледі. Яғни, автор оны 2008 жылы дайындаған, 2009 жылы туындысын сатпақшы болып, бірақ сатып алушы табылмайды. Кейін он жылдан кейін жарыққа шығады. Он жыл бұрын бұның ешқандай да жоғары рейдтінгіде болмайтыны белгілі еді, яғни кейін он жылдан кейін де құны болмауы мүмкін деген болжам туралы айтылған екен. Кальмар ойыны оңтүстік корея халқының ұлттық ойыны екендігі айтылды. Басқа елдің ұлттық ойыны емес, қазақтың ұлттық ойындар дәріптелді. Осылайша өзіміздің ұлттық ойындар ойналып, фильмдегідей топтағы адамдар саны азайту емес, керісінше көбейту арқылы жеңіске жетуге бағытталған ойындар ойналды. 7-сыныптар арасында «Күй әлемі» интеллектуалды ойынын өткізіліп, 9-сыныптар арасында «Физика жүрек үнімен» топтық жарыстар ұйымдастырылды. Осындай интеллектуалды ойындар арқылы ұялы телефонды, әлеуметтік желілерді дұрыс, қажетіне қарай  пайдалана білу ескерілді. Кибермәдениет, киберқауіпсіздік және білім алушылардың ақпараттық қауіпсіздіктері түсіндіру жұмыстары үнемі жүргізіліп отырды. Дегенмен де, бізде әлі де ақпараттық сауттылықтың төмен екендігі сабақ барысында дұрыс қолдану, керек ақпаратты жылдам, әрі дұрыс жүктеу, бейнероликтер мен фотосессия кезінде сапалы дүниелер жасау кезінде байқалды. Яғни, ақпараттық мәдениет дегенге бұрын көп мән бере бермейтінбіз, тіпті елемейтінбіз, елімізде орын алған соңғы кездердегі төтенше жағдайлар білім алушыларға, ата-аналарға және педагогтерге де ақпараттық мәліметтерді қалай қолдану, тарату туралы, смартфон, компьютерді қажетіне қарай дұрыс пайдалу туралы біразына ой салғаны сөзсіз.

Бағыт бойынша атқарылыған іс-шаралар әлеуметтік желілілерде жарияланды.

https://www.instagram.com/p/CdxX4EMN7Bx/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/reel/CdxWFLpFRf2/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Cdc_7AxNmZv/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Ccu6gx3tEoM/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CcrXDPyI-zk/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CcgCRXcN5zZ/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CcXPE1utaDz/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CcXOqIFNFB-/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CcUprYrlPHK/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CcR9gqhleGV/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CcPvREZNvLv/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CcNgZ9utxun/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Ca4Q-MhtdDD/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Ca38zShNlZ_/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CaHVkAJNudj/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CaHVkAJNudj/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CYHKRkgNIla/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CXf-i2XF3vq/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CWaRvgdFUdj/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CWSnLYFtLg_/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CWSdC6jtN4v/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CWHtbrCo4r5/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

Іс-әрекетті эвалюациялау:

Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие бағыты. Білім алушыларға рухани-адамгершілік құндылықтарды әсемдік, көркем мәдениет, халықтар мен дәуірдің әлемдік көркем құндылықтары арқылы, ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтарды зерделеуді қалыптастыру мақсатында іс-шаралар ұйымдастырылды. 5-10 сынып білім алушыларымен «Алтын күз» байқауының ұйымдастырылуы карантин кезінен кейінгі алғашқы шаралардың бірі болды. Білім алушылар, ата-аналар мен педагогтардың қызығушылығы өте жоғары болғандықтан, шара жоғары дегдейде өтіп, 5а сыныбы (сынып жетекшісі Н.Оналбаева) жеңіске жетті. 8-11 сынып білім алушыларымен «Интернет және біз» жайдарман  ойыны өткізіліп, 8б сыныбы (сынып жетекшісі Г.Сергебаева) 1-орын, 10а сыныбы (сынып жетекшісі Г.Утегенова) 2-орын, 8а сыныбы  (сынып жетекшісі С.Мустафаева) 3-орынды иеленді. Аудандық байқауда «Қарашоқы жастары» командасы жүлделі 1-орынға ие болды. Білім алушыларды сыныпты безендіру, дизайн жасап үйрету мақсатында 1-7 сынып білім алушыларымен «Кел, Жаңа жыл!» тақырыбында сынып бөлмелерін безендіру ұйымдастырылып, сынып сағаттарын өткізілді. Ал, 8-11 сынып білім алушылары арасында жыл қорытындысы бойынша 2-тоқсанда атқарған жұмыстары, белсенділіктері мен білім сапасын саралай отырып, «Бәйтерек стимул» байқауы ұйымдастырылып, сыныптарға төмендегідей номинациялар берілді: 8а-«Коммикстар», 8б-«Жақсы жеңілгендер»,                  8в-«Ашылмаған таланттар», 9а-«Тылдағы жауынгер», 9б-«Спектакль аяқталды», 9в-«Қатты жаңғақ», 10а-«Киндр сюрприз», 10б-«Жарқын болашақ», 11а-«Спектакль аяқталды», 11б-«Бес саусақ». Осындай номинациялар беру арқылы олардың белсенділігін арттыруға қолдау көрсетілді. Барлық сыныптарға «Бәйтерек» макеті табысталып, жаңа жылдық сыйлықтар берілді. 

Рухани-адамгершілік құндылықтарды әсемдік, көркем мәдениетті бала бойына дарытуда кино және театр әлемінің үлкен роль атқаратындығы мәлім. Осы бағыттағы жұмыстарды ұйымдастыруда Ы.Алтынсариннің 180 жылдығына орай «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында Ы.Алтынсариннің әңгімелерін оқуды, «Театр сабақтары» жобасын іске асыру мақсатында, оқыған шығармаларының біреуін сахналау ұсынылды. Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің педагогі  Ж.Мұстафаева 5-7 сынып білім алушылары арасында «Даланың дара ұстазы» атты оқыған шығармаларынан сахналық қойылым көрсету бойынша байқау ұйымдастырды. Сахна мәдениеті мен тіл тазалығын сақтау, образға сай киім үлгісі, шығарма желісіне сай аудио, видео, музыкалық сүйемелдеу, көрністің ұзақтығы 10-15 минуттан болу керек деген шарттар бойынша бағаланды. Байқау барысында 5а сыныбы «Таза бұлақ», 5б сыныбы «Әділдік әліппесі», 5в сыныбы «Әке мен бала», 6б сыныбы «Бақша ағаштары», 6в сыныбы «Асан мен Үсен»,  7а сыныбы «Жиренше шешен», 7б сыныбы «Жаман жолдас», 7в сыныбы «Бір уыс мақта» әңгімелері бойынша көріністер көрсетті. Жоғарыда көрсетілген талаптардың орындалуы бойынша 1-орынды 5а сыныбы (сынып жетекшісі Н.Оналбаева) иеленіп, Ы.Алтынсаринның «Таза бұлақ» кітабы сыйға берілді. 2-орынды 7а сыныбы (сынып жетекшісі А.Курманбаева), 3-орынды  5в сыныбы (сынып жетекшісі С.Тугумбаев) иеленді. Осындай іс-шаралар арқылы өскелең ұрпақты кітап оқуға бейімдей отырып, оқыған шығармаларын түсінуге, кейіпкер ойын көрініс арқылы жеткізу білуге баулиды. Нағыз театр мен шынайы актерлік шеберлікті көрсету үшін 6-сынып білім алушылары Талдықорған қаласындағы Б.Римова атындағы драма театрға бір күндік танымдық саяхатқа барып қайтты. Ал, 8-сынып білім алушылары Сарыөзектегі Ә.Сарыбаева атындағы мәдениет үйінде Б.Римова атындағы драма театрының «Шырғалаң» қойылымын тамашалады. Жоғарыда атқарылған іс-шараларды саралай келе, барлық атқарылған жұмыстарда тек          5-11 сынып білім алушылары қамтылып, бастауыш сынып білім алушылары назардан тыс қалғаны анықталды.

Бағыт бойынша атқарылыған іс-шаралар әлеуметтік желілілерде жарияланды.

https://www.instagram.com/p/CVcJodaNk9O/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CVcNBC0NHZy/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CVcW1QlN9Nm/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CVc31l7FpPU/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CWFZRiGhiY1/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CWaRvgdFUdj/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CXd8_NBt3LE/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CYF1YynBGV2/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CYEhe_FB_qf/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CYHGZmNtjpz/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CYHKRkgNIla/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CYImlA1B6uN/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CYnuf66NoKV/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CcMtAW_llDA/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CcGCbsFtAg8/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CcF_AlCtIUC/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

Іс-әрекетті эвалюациялау:

Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты бағыты. Мектеп оқушылары арасында есірткі мен басқа да зиянды заттарды қолдануды болдырмау мақсатында «Салауатты өмір салтын» насихаттау бойынша іс-шаралар ұйымдастырылды. Қыркүйек және мамыр айларында 5,9,11 сыныптардан Президенттік сынақ алынып, нәтижесі «Сергек» әдістемелік бірлестігінде сараланады. Осы сынақтың қорытындысын тек өз араларында ғана талқыланып, қорытындылайды. Қыркүйек пен мамыр айындағы салыстырмалы нәтижелер жасалмай, тек қағаз жүзінде ғана жазылып қалады. Болашақта, осы сынақ нәтижелерін саралау жұмыстары жүргізілуі керек. Пандемияға байланысты мектеп мед. бикесімен бірге күнделікті фильтр жасалып, «Тазалық-денсаулық  кепілі», «Битшеңдік» тақырыптарында таныстырылым арқылы білім алушыларға түсіндіру жұмыстары жүргізілді. «Дәрумендер-ағзаға пайдалы» плакаттар байқауы, 1-желтоқсан-Дүниежүзілік СПИД-ке қарсы күрес күніне орай «Мен спортты таңдаймын» эстафеталық ойындары ұйымдастырылды. 8-11сыныптар арасында «Темекі шеккенің-өзіңді құртқаның» атты ұл балаларымен дөңгелек үстел өткізілді. Сонымен қатар, 5-11 сыныптар аралығында волейбол, баскетбол, футбол, дойбы, жеңіл атлетика, үстел теннисінен үйірмелер жүргізілді. Үйірме жетекшілері іріктелген балалар топтарын аудандық, аймақтық, облыстық жарыстарға қатыстырды. Білім алушылар баскетбол, волейбол, тоғызқұмалақ, асық ату бойынша аудандық жарыстардан жүлделі орындарға ие болып жүр. Атап айтсақ, «Волейбол» үйірмесі (жетекшісі С.Батымбетов) аймақтық жарыстардан үздік ойын көрсетіп, 1-ші, 3-ші орындарға ие болды. Д.Мұсахан, Н.Ысқақ, Б.Тұрсынқожа, А.Қызайбек «Үздік ойыншы» атанып, Н.Ысқақ аудандық топ құрамына кіріп облыстық жарыста үшінші орынға ие болды. «Тоғызқұмалақтан» аудандық екі жарыс өтіп, командалық 2-3 орындарға ие болды. «Асық ату» бойынша үйірме жоқ, дей тұрғанмен, С.Джексембеков өз қызығушылығымен балаларды ақысыз дайындап, аудандық жарыста чемпион атанды.  Сондықтан да, үйірме таңдаған кезде өздеріне жақын, нәтижелі жұмыс жүргізе алатын үйірме таңдау керек. Біздің балалар аудандық спорт мектебінің «Еркін күрес» үйірмесіне де қатысып, республика көлеміндегі жарыстардан көрініп, бақтарын сынап жүр. 

Қорыта келе, мектепте, ауданда өтілген іс-шаралар қорытындылары марапаттаумен ғана шектелуде, спорттық ойындардың  жеңімпаздарын дәріптеу жағы жетіспей жатады. Өз ауылымыздан шыққан спорт саңылақтарымен кездесу ұйымдастыру арқылы бала бойына жігер, ұлттық рух, мақтаныш сезімін ұялату арқылы тәрбиелеуді қолға алу керектігі байқалады. Құрғақ сөздер мен жаттанды сынып сағаттарынан гөрі оқушылардың естерінде қалатындай, одан қорытынды шығаруға бағытталған жұмыстар атқарылу керек.

Бағыт бойынша атқарылыған іс-шаралар әлеуметтік желілілерде жарияланды.

https://www.instagram.com/p/CYqH97WhrN9/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CY_Sl6iNxBh/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZe1-LitOJi/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZe2UEGtyrf/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbH3DqLNbnm/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CdGCviHtZJN/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Cd40Fn1tB1k/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Cd44L11NE-7/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Cd44WO2t5-L/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CWKtzU0Nh2s/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CWHr25RIcdP/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CVz-5eTlgXz/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CVmIU_0oVyN/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CVKrLl4NdZH/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CVSHVfNljnK/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

Іс-әрекетті эвалюациялау:

Жалпыға білім беру қоры ҚР Конституциясының 30 бабы, ҚР Үкіметінің 1998 жылғы 28 тамызында қабылданған «ҚР орта білім жүйесін одан әрі реформалау жөніндегі шаралар туралы» №812 Қаулысын, ҚР «Білім туралы» Заңын жүзеге асыру, мектеп оқушыларының дұрыс тамақтануын және денсаулығын сақтау мақсатында, ыстық және қоғамдық тамақтандыруды ұйымдастыру іс-шараларының жоспары құрылып, комиссия құрамы нақтыланды. Жалпыға бірдей оқумен қамту қорының қаржыландыру есебінен қыркүйек айынан бастап 50 білім алушы, қаңтар айынан бастап 35 білім алушы ыстық тамақпен қамтылды. Мектеп бойынша ыстық және қоғамдық тамақтың сапасын тексеру комиссиясы мен сынып жетекшілердің тамақ беру кезіндегі кезекшілік кестесі құрылып, кезекшілік дәптері жүргізілді. 

Әлеуметтік жағдайларына байланысты аудан әкімінің шыршасында 3 білім алушыға (Л.Куренбаева, К.Мейнамбай, І.Қайратқызы) тәттілер мен қыстық куртка берілді. «1-маусым-Балалар күні» мерекесі қарсаңында М.Хамит, А.Оразбек, Ж.Қальяхмет мерекелік концерт көріп,   сыйлықтар алды. Шымкент қаласындағы «Балдәурен» Республикалық оқу-сауықтыру орталығына 10 білім алушы (Б.Тлепберген,  М.Нуралы, А.Бекмұрат, Б.Ертай, А.Ерғали, М.Орынтай, А.Ахмет, С.Қалық, Д.Сұлтан) барып қайтты. Жазғы демалыс кезінде «Жалпыға біррей білім беру қоры» есебінен қала сыртындағы лагерьге әлеуметтік  жағдайларына байланысты 10 бала (Мейнамбай Аянат,  Мейнамбай Аянат, Айболқызы Аянат,  Қальяхмет Нұрай,  Сейтқазы   Мейіржан,  Бекен Альбина,  Ербол Айсу,   Дүйсен Еділ,  Шоқан Ильяс, Қонысбек Баянсұлу ) «Aстра-Плюс» лагерінде демалып қайтты.

Жалпыға бірдей білім қоры есебінен бөлінетін қаржының осы отбасы балаларына мақсатты жұмсалуы бойынша мектеп директоры тоқсан сайынғы ата-аналар жиналысында есеп беріп отырды. Жоғарыдағы атқарылып жатқан іс-шаралардың барлығы мемлекеттік қызмет көрсету болып табылады. Дегенмен де, әлі де ата-аналар мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі туралы толық түсінбей жатады. Әлеуметтік педагог пен сынып жетекшілер құжатты жинау барысында көп уақыттарын жоғалтады. Бірақ, ата-аналар жиналыстарында әкімшілік тарапынан жеке түсіндіру жұмысы жүргізілді. Демек, сынып жетекшілер тарапынан түсіндіру жұмыстары, әрбір ата-анамен жеке жасалуды қажет етеді. Осыдан, сынып жетекшілер сыныптың ата-аналар жиналысында күн тәртібіне бірде-бір сұрақ осы жұмыстар бойынша жоспарламағаны байқалды. Сондықтан да, жыл басындағы ұйымдастыру жұмыстарында күн тәртібіне сұрақ ретінде сыныптың жоспарында жоспарлануы керек. 

  Іс-әрекетті эвалюациялау:

Сынып жетекшілер әдістемелік бірлестігінің жұмысы. Тәрбие жұмысындағы атқарылатын көптеген ізгі істер сынып жетекшінің басшылығымен жүргізіледі. Сынып жетекші бірлестігі отырыстарында сынып жетекші жұмысының негізгі бағыттарын, сыныпта жүргізілетін тәрбие әдістерін, сыныптан тыс жұмыстардың формаларын бір жүйеге келтіру бойынша тәжірибе алмасу жұмыстары жүргізілді. Нәтижесінде, сынып жетекшілері жұмыстарының жүйелігі қалыптасып, білім алушылармен, ата-аналармен және қоғамдық ұйымдармен жұмыс жүргізілді. Мақсат пен міндетке жетудегі атқарылатын жұмыстарымызды, одан күтілетін нәтижелерді сыни тұрғысынан ойлау негізінде жүзеге асыру керектігіне бағатылды.

Сынып жетешілердің сандық сапалық құрамы:

Демек, сынып жетекшілердің тек жартысы ғана біліктілік санаттары бойынша аттестатциядан өткен, алдағы уақытта біліктілік санатты жоғарлатуға жұмыс жасау керектігі байқалады.  Жас ерекшеліктері бойынша жастар мен орта буын өкілдері басым, сондықтанда заман талабына ілесе отырып, нәтижеге бағытталған, креативті педагогтар деген қорытынды шығады. Ол үшін өз білімін дамыту мақсатында курстардан өтулері тиіс. Бірақ, ағымдағы оқу жылында директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары И.Чинкисбаева ғана біліктілікті арттыру курсынан өтті. Ал, сынып жетекшілер мүлдем өтпеді. Алдағы оқу жылында аудандық оқытуды дамыту орталығына сынып жетекшілердің біліктілік арттыру курстарына сұраныс беру қажеттілігі туындап тұр. Озық іс-тәжірибені жинақтау, тарату мақсатында А.Джантемирова мектеп ұжымы алдында шығармашылық есеп берді. Шығармашылық есеп кезінде сынып жетекшілер SMART мақсатты ескермеген, сол себептен де А.Джантемирова келесі жылы толықтырып, «қайта есеп берсін» деген ой-пкірлер айтылды. Себебі тәрбие жұмысын, тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерін табысты жүзеге асыру үшін озық педагогикалық әдістерді, оқытудың қазіргі заманғы әдістерін қолдану қажеттілігі шығармашылық есепте ескерелмеген. Сондықтан да әр тоқсан бойынша сынып жетекшілердің шығармашылық есеп беруін ұйымдастыру керек деген ой түйілді. Бәсекеге қабілетті тұлға дайындау үшін адамның құзырлылық қабілетіне сүйену арқылы, нәтижеге бағытталған тәрбие беру жүйесін ұсыну, осындай шығармашылық есептер арқылы жүзеге асады.  Сәтті шыққан шығармашылық есептерді,  бала тәрбиесіндегі  тың идеяларды   жинастырып, авторлық бағдарлама шығаруды жоспарлауға болады. Осы бағыттағы жұмыстарда сынып жетекшілерге бағыт, бағдар беруде шығармашылық есеп берудің мәні зор деп есептеймін. Көбіне тек    іс-тәжірибені БАҚ-ы арқылы ғана тарта аламыз деп ойлаймыз. Биылғы оқу жылында осы бағыттағы атқарылған жұмыстың нәтижесі тым төмен болып отыр. 

Ата-аналармен «Баланың мектепке баруына байланысты туындайтын қиындықтар», «Ата-ананың бала алдындағы парызы», «Отбасында балаға ықпал ету әдістері», «Бала қауіпсіздігі-қоғам қауіпсіздігі» тақырыптарында ата-аналар жиналыстары өткізілді. Жиналыстар тек баяндама ретінде ғана емес, практикум-сабақ, ой-бөлісу, дөңгелек үстел ретінде әртүрлі форматта өткізілді. Шешім шығару кезінде ата-аналардың өздерін шығарып, қорытынды сөзді өздері айту арқылы, бір-бірімен пікір алмасып, бала тәрбиесінде тәжірибелерімен бөлісті. Ал, «14 жасқа толған, кәмелетке толмағандардың қылмыстық жауапкершілігі», «Біз есірткісіз өмірді қолдаймыз», «Балаларды киберқауіпсіздікке оқыту, хакерлердің желілік шабуылдарынан қауіпсіздікті қамтамасыз етуге мүмкіндік беретін дағдыларды үйрету жолдары» тақырыптарында  дөңгелек үстел, «Сынып жетекші портфолиосын құрудың негізі принциптері» атты ой бөлісу, «Кәсіптік бағдар берудің  мазмұны және мәні» таныстырылым көрсету арқылы бірлестік отырыстарында талқыланып, талданды.  Сынып жетекшілерге ой тастап, өз жұмыстарына деген жауапкершілікті сезіну, балаға сенім арттыру арқылы, оқуға ынтасын арттыру мақсаттарында «Звездочки на земле», «Триумф: История Рона Кларка» фильміндерін көрсетіп, ой толғаныс жасалды. Барлығы болмаса да, сынып жетекшілердің кейбірі іштей ой түйіп, өзіне-өзі есеп берді деген ойдамын. Сынып жетекшілермен атқарылған барлық іс-шаралар әлеуметтік желілерге жарияланып отырды. Бұл тек мектепішілік өткізілген іс-шаралар ғана еді. Сондықтан да, әрбір сыныпқа өз әлеуметтік желі парақшаларын ашу ұсынылды. Барлық сынып өз парақшаларын ашып, сынып жетістіктерін, атқарылған іс-шараларын жариялап отырды және оған кері байланыс жасалды. Ал, сынып жетекшілердің жұмыстары электрондық нұсқалары «Классрум» платформасында жинақталды. Мектепішілік «Үздік сынып жетекші-2022» байқауы онлайн ұйымдастырылып, құжаттары «Классрум» платформасында «Үздік сынып жетекші» папкасында жинақталды. Платформаға келген жұмыстарды іріктеу арқылы 9б сынып жетекшісі Қ.Мендиярова мектепішілік байқаудың іріктеу турынан өтіп, аудандық байқауда «Шығармашыл» номинациясымен иеленді. Дегенмен де, байқауға қатысушы педагогтың дайындығының аздығы байқалды. Номинацияға емес, жүлделі орындарды алуға жұмыс жасау керектігі, алдыға нақты мақсат қойып қатысу керектігін әлі де түсінбей жатқандығы байқалды. 

Жыл қорытындысы бойынша әр сыныптың үздіктері «Жыл үздіктері» тақтасына ілінді. Жыл бойғы жетістіктері мен оқу үлгерімі бойынша 9 сынып білім алушысы, оқу озаты Б.Ахмет «Жыл оқушысы-2022» атанды. Осы байқауды ұйымдастыру барысында мектеп бойынша баланың жас ерекшелігін ескере отырып, буын арасында өткізу керектігі байқалды. Себебі, төменгі буын білім алушылары мен жоғары буын білім алушыларының жетістіктері жер мен көктей. Бірақ, әрқайсысы да лайықты болды. Алдағы оқу жылында нақты критерийлер мен жас ерекшелігіне байланысты және де өтілу формасын қайта қарастыру керектігі байқалды. Осындай байқаулар кезінде сынып жетекші мен сынып белсенділері арасындағы байланыстың жоқтығы да көрінді. Себебі, сынып ішінде талдау жасалмай, сынып жетекшінің ұсынған білім алушылары қатысты. Кейбір оқушылар тек спорттық іс-шараларға белсене қатысқанымен білім жағынан олқылықтар бар. Ал, кейбір білім алушылар  тек оқу озаты ғана, қоғамдық жұмыстарға белсене қатыспаған. Осының бәрін іріктеп, ұйымдастыратын сынып белсенділерілерін көре алмадық.  Қорытындысында, сынып белсенділері тек қағаз күйінде ғана қалып, нақты жұмыс жасалмайтындығының куәсі болдық. Жыл бойғы сынып жетістіктері мен білім сапасының көрсеткішіне байланысты 10а сыныбы (сынып жетекшісі Г.Утегенова) «Жыл сыныбы-2022» атанды.

Бірлестік бойынша атқарылған жұмыстар әлеуметтік желілерге жарияланды.

https://www.instagram.com/p/CeLAbuLt229/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CeK_5PZNtv8/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CeEYRsaFB0X/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Cd-uyWKt21z/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CWpNRVbogrc/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CTG9svSN90z/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CTRjQajtzn0/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CTRl8_2t48L/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CTWu633lmXB/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CThQks_t-Gt/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CWjBKT1tHem/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CXd3uYAtzqb/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CX3RclTtvBr/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CX3RmuhNYXc/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CX3TJgxtsaH/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CY8BCT4IYVB/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CaHXZ7JtwOC/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/Caj-TzyFrP2/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CakAwYENdov/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CakcSqct2sW/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Caq85W0NStS/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Ca4LaLtNnKi/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Ca4Q-MhtdDD/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Ca9LvqvFOvY/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbFwpftt4r5/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbMJns4jXtj/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

Іс-әрекетті эвалюациялау:

Мектепішілік бақылау мен басшылық. Оқу жылының басында демалыс, мереке күндеріне арналған оқушылар өмірінің қауіпсіздігін сақтау, олардың жарақат алуының алдын алу бойынша Ережелермен дайындық тобы тәрбиеленушілері мен 1-11 сынып білім алушылары және ата-аналар таныстырылды. Мектеп пен ата-ана арасында әрқайсысының міндеттері мен талаптары көрсетілген келісім шарт жасалды.

Мектептің оқу-тәрбие жұмыс жоспары негізінде мектепішілік бақылау жоспарына сәйкей «Рухани-адамгершілік», «Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие», «Зияткерлік, ақпараттық, мәдениет тәрбиесі» тәрбие бағыттары   бойынша атқарылған жұмыстарын зерделеніп, әдістемелік көмек көрсетілді.  Жалпы  алғанда осындай  зерделеу арқылы сынып жетекшілердің бағыттар бойынша бумаларды жүйелеуді, нормативті құжаттармен жұмыс жасауды, бағыт мақсаттарына негізделе сынып сағаттарын жоспарлауды, іске асыру механизмдерін қолдануды, баланың жас ерекшеліктерін ескеруді, аяқталу нысаны бойынша дәлелдемелерді жинақтауды, тоқсан бойынша бағыттарды жоспарлауды нақтылау туралы әдістемелік көмек көрсетілді. Әр сынып жетекшіге жеке-бақылау парағы толтырылып, іс-әрекеттеріне эвалюация жасалып, таныстырылды. Кемшіліктер бойынша ескертулер айтылып,  қайта қаралды.

Сонымен қатар, 1-11 сынып жетекшілердің құқықбұзушылықтың алдын алу және 1-11 сыныптар бойынша білім алушылармен жұмыстарына зерделеу ұйымдастырылып, мектепішілік бұйрық шығарылды. Қорытындысында сынып жетекшілер ұлдар және қыздармен жұмыс барысында жеке-жеке құқықбұзушылықтың алдын алуға бағытталған жұмыстарды өте аз жоспарлаған, ата-ананың құқықтық сауаттылығын бағыттауға арналған жұмыстар тек жиналыстармен ғана шектелген, сынып сағаттар айлық және апталық кезінде ғана іске асырылғаны анықталды. Бұл бағыттағы жұмыстар еш уақытта күн тәртібінен түспейтін мәселе болғандықтан, 1-11 сынып аралығында үнемі үздіксіз жүруі керектігі айтылды. Нәтижесінде мектепішілік есептегі, «Тәуекел» топтағы білім алушыларымен  педагог-психолог, әлеуметтік педагогпен бірлесіп жұмыс атқарудың бірнеше үлгілері беріліп, әдістемелік  көмек көрсетілді. Білім алушылармен атқарылған жұмыстарын барысында жиналысты жоспарлауда баланың жас ерекшеліктері ескеру, әр айдағы атқарылатын жұмысты нақылау, әр сынып жетекші апталық, айлық жоспарын құру, жас сынып жетекшілерге тәлімгерлерінің бағыт-бағдарды нақты  беруі, хаттама жазу кезінде толық, ашып жазылуы, әлеуметтік желідегі сынып парақшаларының жұмысын жандандыру бойынша ұсыныстар айтылды.

Қорыта айтсақ, зерделеу және әдістемелік көмек көрсету  барысында сынып жетекшілерінің құжаттарды уақытымен тапсыруға дағдыланбауы, уақытпен санаспауы, кедергі келтіріп жатты.  Мектепішілік бақылау мен басшылық кезіндегі айтылған кемшіліктерден, қорытынды шығара білу арқылы  әр педагогтың  кәсіби өсуі көзделеді.

Іс-әрекетті эвалюациялау:

«Жалын» дебат клубының жұмысы. «Ұшқыр ой алаңы» дебат клубының жоспары құрылып, бекітілді. Дебат мүшелері тек білім алушылармен ғана емес, сонымен қатар жас мамандармен де толықтырылды. Жалпы дебаттық клуб мүшелігіне 8-10 сынып бойынша                25 білім алушы мен 9 жас маман енгізілді. Жас маман мен дебаттық клуб мүшелері жұмыс жоспарымен танысты. 

Жас мамандар мен дебат мүшелері «Онлайн оқу тиімді ме, әлде штаттық режим тиімді ме?», «Латын әліпбиі бізге керек пе?»  тақырыптарында  пікір сайыс ұйымдастырылды. Себебі, клуб мүшелері өткен оқу жылы бойынша аудандық сайыстарда бірнеше жеңіске жеткендіктен , алғашқы ойындарын жас мамандармен өткізді.   10-сынып білім алушылары арасында «Жастардың бойында патриотизмді арнайы тәрбиелеу қажет пе?» атты пікірсайыс ұйымдастырып, екі жақты жақсы ойын көрсетті. Ойын «Американдық парламент форматында» (АПФ) өтті. 8-9 сынып білім алушылары арасында «Интернет кітапты алмастыра ала ма?» атты тақырыбында  «Карл Попс» форматында ойын ұйымдастырылды. Ойынның дебаттық клуб мүшесінің белсенді қатысушысы, 11-сынып білім алушысы Нұралы Алишер төрешілік жасап, дебат барысында кеткен қателіктерді ашып көрсетіп, ерекше тұстарын атап өтіп, қорытындысы жасалды.. АПФ форматында «Әлеуметтік желіде отырып жастар не ұтады?» тақырыбында пікір сайыс өте қызу өтті. Тақырып қазіргі заман білім алушыларына сай алынған соң, екі жақты командадан жеңімпаз анықтау қиынға соқты, десек те «8»-«10» ұпай бойынша жеңіске «Үкімет» тобы жетті.  10-сынып білім алушылары мен жаратылыстану бағытында сабақ беретін пән педагогтерінің қатысуымен бірге «Экологияның ластануына антропогендік күштердің әсері бар ма?» атты пікірталас «Карл Попс» форматында, «Қазақстан жастарының патриоттық сезімі»тақырыбында  «Американдық парламент форматында» (АПФ) өткізді Себебі бұл сынып  білім алушылары екі форматтта да жақсы ойын көрсетіп жүрген, бұл жолы олар АПФ форматында жақсы ойын көрсете алмады. Уақыт регламетімен, «Үкімет» тобының спикерінің дәлелдері аз болуына байланысты болды. Демек, осы форматтағы ойын ережелерімен әлі де толық таныспағандары көрінді 

Сонымен қатар, дебат клуб мүшелері мектеп кітапханашысымен бірге мамандақ таңдау туралы пікір алмасып, өз пікірлерімен бөлісті. Аймақтық өткен «Ұшқыр ой» дебаттық клубының өтуімен мектептер арасында «Пандемия кезінде Қазақстан азаматтарын міндетті түрде вакцинациялау орынды деп есептейді» тақырыбында Қоғалы ом-Қарашоқы ом арасында дебат пікірталас сайысында Қарашоқы орта мектебі жеңіске жетті. 8а сынып білім алушылары арасында «Жастар қалай сөйлейді?» тақырыбында дебат сабағы өткізілді. «Мен ОФФЛАЙН» апталығы аясында «Жалын» дебат клубының ұйымдастыруымен (кіші топ) «Ауыл өмірі мен қала өмірінің айырмашылығы» тақырыбында дебат ойыны өткізілді. Дебат «Американдық парламент форматында» өткізілді. Жеңіске «Үкімет» командасы жетті. Наурыз айының басында 8 сынып білім алушылары арасында «Таңдау стратегиясы» тақырыбында дебат сабағы өткізілді. Дебат жетекшісі Ж.Мустафаева дебат клуб мүшелеріне қалай ұтымды жауап беру, тақырыпқа сай нақты сөйлеу керектігін қосыша анықтама беріп өтті.10-сынып білім алушылары 4-наурыз күні мектеп кітапханасында «Жастардың бойында патриотизмді арнайы тәрбиелеу қажет пе?» атты пікірсайыс ұйымдастырып, екі жақты жақсы ойын көрсетті. Ойын «Американдық парламент форматында (АПФ)» өтті. 

Жалпы дебат жұмысы өз деңгейінде жүргізілді. Барлық сабақтар мен пікірсайыстар мектептің сайты мен әлеуметтік желілерге жарияланды. Қорыта айтқанда, дебат клубы жоспар бойынша жұмыс атқарып, аймақтық дәрежеде ғана жеңістерге жетсе, аудандық ойындарда жеңіліс тапты. Бұдан, ойынның жүргізілу Ережелері мен «Американдық парламент форматында» (АПФ) ойнаудың қыр-сырын жетік меңгеріп, алдағы оқу жылында дамытуымыз керек екендігін ескеруіміз қажет. 

Дебат клубы бойынша барлық іс-шаралар әлеуметтік желілерде жарияланды.

https://www.instagram.com/p/CXKsRJFozal/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CY8P-jqNdcB/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CY8QnzntHc-/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CY9nsRlN8Aw/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZbN2uDtk7R/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CZrzmT0tAsQ/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CaG6GIhtxLG/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CbHdYXqNa0u/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CcVcnSitnaB/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CcXOqIFNFB-/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CchrKleNioX/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CcxP44qNLHf/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

Іс-әрекетті эвалюациялау:

 «Оқуға құштар мектеп» жобасы. Жас ұрпақ бойында рухани-адамгершілік құндылықтарды қалыптастыру, кітап оқуға құштарлығын ояту, оқу мәдениетін көтеру, осылар арқылы оқу сапасын арттыру мақсатында «Оқуға құштар мектеп» жобасы ұйымдастырылды. 

 Патриоттық тәрбие беру мақсатында кітапхана тарапынан Мемлекеттік Рәміздерімізге 30 толуына жаздық мектеп білім алушыларымен «Рәміздерім-кемел келешек кепілі» слайд сабақ, 4-7 сынып білім алушыларымен «Мемлекеттік рәміздер-кемел келешек кепілі!» атты пікір алмасу, «Қазақстан-достық мекені!» атты танымдық тәрбие сағаты, «15 қараша- Ұлттық теңге күні»-не 10 сынып білім алушыларымен патриоттық сабағы, ел тәуелсіздігі күніне 8-11 сынып білім алушыларымен «Тәуелсіздік-тұғырым» атты дөңгелек үстел, кітап көрмесі көрмеленіп өтті. Совет әскерінің Ауғанстан жерінен шығарылған күніне байланысты мектеп тәрбие орынбасарларымен бірлескен     5-11 сынып білім алушыларымен ардагерлермен кездесу кеші өтіп, кітап көрмесі мен слайд тамашаланды, 9 мамыр Ұлы Жеңіс күніне «Ер-елдің қорғаны» атты кітап көрмесі ұйымдастырылып, оқырмандарға таныстырылды. 

   Құқықтық тәрбиені насихаттау мақсатында 9 сынып білім алушыларымен «Бала құқығы-адам құқығы» пікір алмасуы өткізілді. 

   Тілімізді құрметтеуге, дамытуға шақыру мақсатында күнделікті оқырман қауыммен «Ана тілі-жүрек үні» тақырыбында кітап көрмесі және сұрақ-жауып ұйымдастырылды. 

   «Туған жер жобасы» аясында  5 сынып білім алушыларымен «Туған жерге саяхат» атты слайд саяхат сабақ, 4 сынып білім алушыларымен «Ауыл-ел бесігі» атты танымдық слайд сабақ өтті.

   «Ұлы даланың Ұлы есімдері» жобасы аясында қазақтың атақты есімдерін ұлықтау мақсатында «1 желтоқсан-Тұңғыш Президент күні» атты кітап көрмесі мектеп дәлізінде көрмеленіп, 2-7 сыныптармен мектеп дәлізінде слайдпен тәрбие сағаты, Бақтыбай Жолбарысұлының 180 жылдығына «Бақтыбай мұрасы-ұрпақ қазынасы» атты танымдық сабақ, 4-7 сыныптармен А.Байтұрсыновтың 150 жылдығына танымдық слайд сабақ, Ы.Алтынсариннің 180 жылдығына 7 сынып білім алушыларымен «Ұлт ұстазы» атты танымдық тәрбие сағаты, мектеп ұжымымен бірлесіп 8-11 сыныптарға М.Мақатаевтың туылған күні қарсаңында «Махаббат-адам мірінің негізі» атты поэзиялық кеші, 11 сынып білім алушыларымен Ж.Жабаевтың 180 жылдығына «Жыр алыбы» атты тәрбие сағаты өтті. «Қазақ батыры-Қаракерей Қабанбай» тәрбие сағаты мен кітап көрмесі күнделікті оқырмандармен, Ғ.Мүсіреповтың-120 жылдығына 7-8 сынып білім алушыларымен танымдық слайд сабақ, қазақ батырлары М.Маметова мен Т.Бигелдиновтың туылғанына 100 жыл толуына 7-10 сынып білім алушыларымен   ауызша журнал мен танымдық сабағы өтілді.

   Мамандық таңдауға жас түлектерге жол көрсету мақсатында 9-10 сынып білім алушыларымен «Мамандықтың бірі жақсы...» пікір алмасу, танымдық слайд сабағы, ұстаз мамандығын насихаттау мақсатында «Бас иіп өтем мәңгілік» атты іс-шараға кітап көрмесі көрмеленіп таныстырылды. Ғарышкерлер күніне  6 сынып білім алушыларымен «Ғажайып ғарыш» сұрақ-жауап кеші өткізілді.

   Экологиялық тәрбие беру мақсатында «Қазақстанның құстар әлемі» атты танымдық сабақтар өткізіліп, экология сабағы мұғалімімен «Өлкетану» тақырыбындағы кітаптармен оқырмандар таныстырылды. 

  Салт-дәстүрімізді насихаттау мақсатында «Ұлыстың Ұлы күні-Әз-Наурыз» кітап көрмесі бойынша сұхбат сабақ және 5б сынып жетекші Ш.Советхановамен осы тақырыпқа тәрбие сағаты, 6-7 сынып білім алушыларымен «Адамгершілік-асыл қасиет» атты тәрбие сағаты өтті.

   Отбасылық құндылықтарды насихаттау мақсатында «Отбасы-бақыт мекені» атты сұрақ-жауап, кітап көрмесі мен слайдпен таныстыру өтті,  қыз бала тәрбиесіне көңіл бөлу мақсатында 8-11 сынып білім алушыларымен «Қыз. Келін.Ана» атты кіріктірілген іс-шараға кітап көрмесі, аналар күніне «Ана-өмір тірегі» кітап көрмесі  көрмеленді. 

    «Cалауатты өмір салтын» насихаттау мақстаында 8 сынып білім алушыларымен «Қазақтың ұлттық тағамдары-денсаулық кепілі» атты мейірбикенің қатысуымен пікір алмасу, 5 сынып білім алушыларымен «Тазалықты сақтайық!» тәрбие сағаты, «8-10 сынып білім алушыларымен СПИД-ке жол жоқ!» танымдық-слайд сабағы, 6-7 сынып білім алушыларымен «Жаман әдеттен аулақ болайық!» пікір алмасулары өткізіліп, кітаптар насихатталды. 

     Рухани құндылықтарымызды насихаттау мақсатында «Атаулы күндер шеруі» атты кітап көрмесі ұйымдастырылып, оқырмандарға таныстырылды. 5 сынып балаларымен балалар жазушысы Е.Елубаевқа 80 жасқа толуына арнап танымдық сабақ, А.Жұбановтың 115 жылдығына 7-10 сынып білім алушыларымен акт залында өткен кіріктірілген тәрбие сағатында кітап көрмесі мен слайд оқырмандарға таныстырылды. «Жас ұлан» балар ұйымымен бірлескен «Балалық шаққа саяхат» атты ойын тәрбие сабағы, Қазақстан халықтары бірлігі күніне «Мамыр-шуақ ынтымақтың ұйытқысы» кітап көрмесіұйымдастырылды. 2 сәуір халықаралық балалар кітапбы күніне «Кітап кейіпкері күні» библошары өтіп, балаларға тәттілер таратылды. 4, 6 сынып білім алушыларымен «Әлем кітапханалары» атты вертуалды саяхат жасалып, балалар әлемдегі үлкен кітапханалармен танысты. 7б сынып жетекшісі А.Құраманбаевамен «Кітап-сарқылмас рухани қазына» тәрбие сағаты, 2б сынып жетекшісімен Кітап.Білім.Оқу. ашық сабағы, 4а сынып жетекшісі Д.Алмабековамен М.Мақатаевқа арналған поэзиялық кештер кіріктірілген түрде өтті.

    «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында жас ұрпақты кітап оқуға тарту мақсатында алғаш мектеп табалдырығын аттаған күні 1 сынып білім алушыларымен «Кітаптар тұрағы» атты кітапханамен танысу саяхат сабағы, «Кітап-білім бұлағы» атты кітапты ұқыпты ұстау, оқырман мен кітапхана міндетімен танысу үшін саяхат сабақ әңгіме түрінде, 15 қазан-кітапханашылар күніне, «Кітап-білім бұлағы, кітапхана оның тұрағы» атты кітапхана құрылымы мен әлемдегі үлкен кітапханалармен танысу сабағы өтті, 2 б сыныбы ашық сабағына кітапи көрмесі ұйымдастырылып, балаларға таныстырылды. Мобильді кітапхананы насихаттау мақсатында «Оқуға құштар мектеп» тұрақты көрмесі мектеп дәлізінде, «Қызықты кітаптар әлемінде» атты кітап көрмесі көрмеленді. Даярлық тобы тәрбиеленушілерімен «Кітап-біздің досымыз» атты саяхат сабақ өтіп, балалар түрлі кітаптармен танысты, «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында  Ғ.Қойшыбековамен Ә.Нұршайықовтың «Махаббат қызық мол жылдар» атты кітабын 10 сынып  білім алушылары сыныппен оқып, киносын көріп, салыстыру сабағы өтті. 3-4 сынып білім алушыларымен «Кітапхана-мәңгілік парасаттың киелі мекені» атты тәрбие слайд сабағы мектеп дәлізінде сынып жетекшілерінің қатысуымен өтілді.

    Жаздық мектеп барысында оқырмандармен «Оқуға құштар бала» тақырыбында дөңгелек үстел ұйымдастырылып, балалар өз пікірлерімен бөлісті. «Асыл мұрам» атты танымдық сабақта оқырмандар «Атамекен елінің аңыздары» атты кітаппен танысып, өздері оқып, пікір алмасты. Еліміздің жер-су атауларының шығу тарихымен байланысты аңыздарды қызыға тыңдады. 1 маусым балаларды қорғау күніне «Оқимын. Ойлаймын. Ойнаймын» ойын тәрбие сабағы өтіп, балалар кейіпкерлерді тауып, жұмбақ шешіп, кітап туралы мақалдар айтып жарысты, қатысушыларға кітапханашылар тәттілер таратты.  Жаздық ойын лагерінде дауыстап оқу ұйымдастырылып, балаларға кітапханашы «Сырттандар» ертегісін оқып, балалармен пікір алмасу ұйымдастырды.

 Жыл бойы жаңа түскен әдебиеттерге онлайн түрде және кітапхана бөлмесінде көрмелер ұйымдастырылып, оқырмандарға кітаптар насихатталды. Жас оқырмандарды кітап оқуға шақыру мақсатында күнделікті білім алушылармен оқырман мен кітапхана міндеттері, кітап оқудың пайдасы, кітапты пайдалану ережелері туралы түсініктер берілді. «Оқуға құштар мектеп, оқуға құштар ел» жобасы аясында бастауыш сынып білім алушыларына үлкен үзілістерде ертегілер, кітаптар оқып берілді.    Оқырмандардың қызығушылығын қанағаттандыратында кітап көрмесінде ғылыми әдебиеттердің аз болуына болуына байланысты, сұраныстарына жауап бере алмай жатамыз. Болашақта «Кітапханаға кітап сыйла» акцияларын ұйымдастыру  кезінде, осы тақырыптардағы кітаптарды сыйлауды барлық әріптестеріміз ескерсек   дейміз. Әрине, биылғы «45-жылдық кездесуге» келген түлектер «Абай жолы» романының топтамаларын ұсынып, сыйға тартты. Осындай демеушілердің көп болуына әрқайысымыз ат салысақ.

          Барлық іс-шаралар инстаграмм, фейсбук желілерінде жарияланып, таныстырыымдар сыныптарға ватсап желісі арқылы таныстырылды.

https://www.instagram.com/p/CURRiNloXn7/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CUbrSg6NdV3/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CeSlW5bFBDh/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CeK4DQ7lgR5/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Cdup6JStvi9/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CcrXDPyI-zk/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/Ca9L57bN3tk/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CX2nN0dhrPZ/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CXd4udHlBBs/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CXAdlD0FC8b/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CVMoHRTtZOy/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CUcYH1wFeCe/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CUcWs41lvhv/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CUcVtZllfKQ/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CUcVWjylr1z/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/tv/CUbx_OUlozJ/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://www.instagram.com/p/CURRiNloXn7/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

Іс-әрекетті эвалюациялау:

SWOT талдауы

Күшті жағы: 

• Жоспарланған іс-шаралардың мақсат, міндеттерінің нақтылығы, күтілетін нәтиженің айқындығы;
• SMART мақсаттардың қойылуы;
• Мемлекеттік емес ұйымдар  және ата-аналармен қарым-қатынастың бар болуы;
• «Дебат», «Оқуға құштар мектеп», «Театр сабақтары», «Жылы жүрек» жобаларының іске асуы;
• Атқарылған барлық іс-шаралардың әлеуметтік желілерде жариялануы;
• Сынып жетекшілермен виртуалды кабинет арқылы жұмыс жасауы.

       Әлсіз жағы: 

• Атқарылған жұмыстардың БАҚ-ына аз жариялануы;
• Сынып жетекші мен сынып білім алушыларының қарым-қатынасының әлсіздігі.                                                                                                                                                                      

Мүмкіндігі: 

• Мектепте ұйымдастырылатын іс-шаралар туралы басылым беттеріне уақтылы жариялау;
• Өз білімін жетілдіру арқылы кәсіби өсу, даму;

             Қаупі: 

Ø  Ақпарат құралдары арқылы таратылып жатқан террористік, жат ағымдағы діндердің ашық жариялануының  жасөспірімдерге әсер ету.

SMART МАҚСАТТАР:

1. Сынып жетекшілердің  шығармашылығын дамыту, құзіреттілік деңгейін көтеру;
2. Отбасы тәрбиесі негізінде баланы жан-жақты дамуға, адами қасиеттерді бойына сіңіруге, жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды түйсінуге тәрбиелей отырып, мектеп пен ата-ана ынтымақтастығының жаңа форматын құруды жетілдіру;
3. Тәрбие сағаттарында алған білімдерін өмірде        қолдану, нәтижеге бағыттау мүмкіндіктерін дамыту.